Epreuve E3C : Anglais – LVA et LVB
Voie : Toutes voies
Niveau d’études : Classe de Terminale
Session : 2025
Durée de l’épreuve : 1h30
Calculatrice : Interdite
Dictionnaire : Interdit
Numéro du sujet : CTCANGL06544A – CTCANGL06544B
Compréhension de l’oral, de l’écrit et expression écrite
L’ensemble du sujet porte sur l’axe 7 du programme : Diversité et inclusion.
Les documents
Document vidéo
Titre : Class Monitor by Chimamanda Ngozi Adichie
Source : TedxEuston, December 2012
Extrait de l’annale :
1. Compréhension de l’oral (10 points)
En rendant compte, en français, du document, vous montrerez que vous avez identifié et compris :
– la nature et le thème principal du document ;
– la situation, les événements, les informations ;
– les personnes, leur fonction ou leur rôle et, le cas échéant, leurs points de vue ;
– les éventuels éléments implicites ;
– le but, la fonction du document (relater, informer, convaincre, critiquer, dénoncer, divertir, etc.).
2. Compréhension de l’écrit (10 points)
Give an account of the text in English and in your own words, focusing on Chimamanda Ngozi Adichie’s vision of feminism and how it is the result of various experiences.
3. Expression écrite (10 points)
Vous traiterez, en anglais et en 120 mots au moins, l’un des deux sujets suivants, au choix.
Sujet A
The definition of feminism is: “the fight for equality between men and women”. Some people think that feminism is not necessary in the 21st century. You have been asked to explain your opinion in the school’s newspaper.
Sujet B
Do you agree with Chimamanda Ngozi Adichie when she says that “[The] word feminist is so heavy with baggage, negative baggage”? Why or why not?