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Bac General
Centre d’examen : Centres Etrangers Afrique
Matiere : LLCER
Annee : 2025
Session : Normale
Duree : 3h30
Repere : 25-LLCERITG11
Calculatrice : non autorisée
SUJET 1
Thématique : « Voyages »
Axe d’étude 1 : Terra incognita
1ère partie. Synthèse en italien – (16 points)
– Mostrare in che senso i vari documenti evocano un viaggio « inabituale » verso una « terra incognita ».
– Spiegare in quale misura si possono confrontare le varie esperienze di viaggio presentate nei documenti.
2ème partie. Traduction en français – (4 points)
Traduisez en français le passage suivant du document 2 (lignes 1 à 5) :
«Il signor Palomar soffre molto della sua difficoltà di rapporti col prossimo. Invidia le persone che hanno il dono di trovare sempre la cosa giusta da dire, il modo giusto di rivolgersi a ciascuno; che sono a loro agio con chiunque si trovino e che mettono gli altri a loro agio […]. Decide di provare ad imitarli. Tutti i suoi sforzi, d’ora in poi, saranno tesi a raggiungere un’armonia tanto col genere umano a lui prossimo quanto con la spirale più lontana del sistema delle galassie.»
Documents :
– Document 1 : Dino BUZZATI, « I segreti della MM, Viaggio agli inferni del secolo », Il Colombre, 1966.
– Document 2 : Italo CALVINO, Palomar, 1983.
– Document 3 : Giorgio DE CHIRICO, Il ritorno di Ulisse, 1968 (olio su tela).
SUJET 2
Thématique : « L’art du contraste »
Axe d’étude 1 : Identité et identités
1ère partie. Synthèse en italien – (16 points)
– A partire dai documenti, mostrare come l’identità napoletana si manifesta e diventa una filosofia di vita.
– Nei documenti, mostrare quali sono i valori e i sentimenti veicolati da questa identità e come vengono espressi.
2ème partie. Traduction en français – (4 points)
Traduisez en français le passage suivant du document 1 (lignes 22 à 28) :
«Un’ulteriore origine potrebbe trovarsi nel periodo della Seconda Guerra Mondiale, dove Napoli ed i napoletani vissero un periodo di terrore prima a causa del fascismo, poi dei bombardamenti subiti dalle truppe angloamericane, quindi dall’occupazione tedesca, fino alle Quattro Giornate. Una fase storica difficile, sotto ogni punto di vista, che portò alla miseria molte famiglie partenopee. Era quindi usanza dei più abbienti offrire un caffè a coloro che non avessero la capacità economica di permetterselo.»
Documents :
– Document 1 : « La tradizione del caffè sospeso », storienapoli.it, 2020.
– Document 2 : Roberto SAVIANO, Gomorra, 2006.
– Document 3 : « Napoli, l’auto per il matrimonio sembra una carrozza », fanpage.it, 2024.