Epreuve E3C : Allemand – LVA et LVB
Voie : Toutes voies
Niveau d’études : Classe de Terminale
Session : 2025
Durée de l’épreuve : 1h30
Calculatrice : Interdite
Dictionnaire : Interdit
Numéro du sujet : CTCALLE06038A – CTCALLE06038B
ÉVALUATION 3 (3e trimestre de terminale)
Compréhension de l’oral, de l’écrit et expression écrite
Extrait de l’annale :
1. Compréhension de l’oral (10 points)
Titre du document : Die Geschichte der Hygiene (document1)
Source : https://www.funk.net/channel/mrwissen2go-geschichte12024/corona-co-die-geschichte-der-hygiene-1680205
En rendant compte du document en français, vous montrerez que vous avez compris :
– le contexte : le thème principal du document, la situation, les personnages / les personnes, etc. ;
– le sens : les événements, les informations, les points de vue, les éventuels éléments implicites, etc. ;
– le but : la fonction du document (relater, informer, convaincre, critiquer, dénoncer, divertir etc..), les destinataires et le style (informatif, fictionnel, humoristique, critique, …), etc.
Vous pouvez organiser votre propos comme vous le souhaitez ou suivre les trois temps suggérées ci-dessus.
2. Compréhension de l’écrit (10 points)
En rendant compte du document en français, vous montrerez que vous avez compris :
– le contexte : le thème principal du document, la situation, les personnages / les personnes, etc. ;
– le sens : les événements, les informations, les points de vue, les éventuels éléments implicites, etc. ;
– le but : la fonction du document (relater, informer, convaincre, critiquer, dénoncer, divertir etc..), les destinataires et le style (informatif, fictionnel, humoristique, critique, …), etc.
Vous pouvez organiser votre propos comme vous le souhaitez ou suivre les trois temps suggérées ci-dessus.
Compréhension de l’ensemble du dossier
Vous montrerez aussi que vous avez compris l’ensemble du dossier de 45 compréhension (documents 1 et 2) en répondant en français à cette question (environ 40 mots) :
Lequel des deux documents – la vidéo (document 1 Die Geschichte der Hygiene ) ou le texte (document 2, Max von Pettenkofer, der Mann, der Hygiene zu einer Wissenschaft macht) – illustre à votre avis le mieux l’axe 6 « innovations scientifiques et responsabilité » ?
Justifiez votre point de vue en vous appuyant sur les deux documents.
3. Expression écrite (10 points)
Behandeln Sie Thema A oder Thema B. (mindestens 120 Wörter)
Thema A
Das Max von PettenkoferInstitut gibt Schülern die Möglichkeit, ein Praktikum zu machen.
Würde das Sie interessieren oder würden Sie sich lieber für etwas anderes engagieren?
ODER
Thema B
„Eine saubere Umwelt ist ein Menschenrecht.“
Sind Sie mit dieser Aussage einverstanden?
Ist es heute wichtig, für eine saubere Umwelt zu kämpfen? Warum? Warum nicht?
Erklären Sie.