Epreuve E3C : Anglais – LVA et LVB
Voie : Toutes voies
Niveau d’études : Classe de Terminale
Session : 2025
Durée de l’épreuve : 1h30
Calculatrice : Interdite
Dictionnaire : Interdit
Numéro du sujet : CTCANGL06537A – CTCANGL06537B
Compréhension de l’oral, de l’écrit et expression écrite
L’ensemble du sujet porte sur l’axe 1 du programme : Identités et échanges.
Les documents
Document vidéo
Titre : The Freedom Writers – Erin Gruwell with Zlata Filipovich
Source : Fairsoulfilms, January 3, 2011
Extrait de l’annale :
1. Compréhension de l’oral (10 points)
Vous rendrez compte, en français, de ce que vous avez compris du document.
2. Compréhension de l’écrit (10 points)
a- Compréhension du texte 1
Give an account of text 1, in English and in your own words, focusing especially on the narrator’s identity and the situation she writes about.
b- Compréhension du texte 2
Give an account of text 2, in English and in your own words, paying particular attention to the narrator and to Zlata (countries, cities, ages, situations, etc.) and explain the consequences of the events described on their lives and on people in general (feelings, reactions, etc.).
c- Compréhension de l’ensemble du dossier (le document vidéo et les deux textes)
Consider the three documents and explain why Zlata can be called “the modern-day Anne Frank”
3. Expression écrite (10 points)
Vous traiterez, en anglais et en 120 mots au moins, l’un des deux sujets suivants, au choix.
Sujet A
Write an entry in your personal diary (or your online journal or blog) focusing on an event or problem in our society today.
Sujet B
Discuss the following quotation: “I know nothing in the world that has as much power as a word. Sometimes I write one, and I look at it, until it begins to shine.”
Emily Dickinson, American poet, 1830-1886,
The Letters of Emily Dickinson, published 1958