Epreuve E3C : Anglais – LVA et LVB
Voie : Toutes voies
Niveau d’études : Classe de Terminale
Session : 2025
Durée de l’épreuve : 1h30
Calculatrice : Interdite
Dictionnaire : Interdit
Numéro du sujet : CTCANGL06558A – CTCANGL06558B
Compréhension de l’oral, de l’écrit et expression écrite
L’ensemble du sujet porte sur l’axe 4 du programme : Citoyenneté et mondes virtuels.
Les documents
Document vidéo
Titre : Virtual warriors: US Army using video game tournaments to recruit new generation of soldiers
Source : CBS News This Morning, March 28, 2019
Extrait de l’annale :
1. Compréhension de l’oral (10 points)
En rendant compte, en français, du document, vous montrerez que vous avez identifié et compris :
– la nature et le thème principal du document ;
– la situation, les événements, les informations ;
– les personnes, leur fonction ou leur rôle et, le cas échéant, leurs points de vue ;
– les éventuels éléments implicites ;
– le but, la fonction du document (relater, informer, convaincre, critiquer, dénoncer, divertir, etc.).
2. Compréhension de l’écrit (10 points)
a- Compréhension de l’écrit (texte)
Give an account of the text, in English and in your own words, taking into consideration what the author of the article wants to show and what strategies she uses to engage the reader. Say whether this article is more promotional or informative according to you.
b- Compréhension de l’ensemble du dossier (vidéo et texte)
Consider the two documents and explain how the links between virtual reality and citizenship are actually shown.
3. Expression écrite (10 points)
Vous traiterez, en anglais et en 120 mots au moins, l’un des deux sujets suivants, au choix.
Sujet A
Your new university has asked you to write a post on their student blog entitled: “What has inspired my choice of studies and career path”. Write the post.
Sujet B
Discuss the following quote by American author Diane Ackerman:
“Play is our favourite way of learning.”