Epreuve E3C : Anglais – LVA et LVB
Voie : Toutes voies
Niveau d’études : Classe de Terminale
Session : 2025
Durée de l’épreuve : 1h30
Calculatrice : Interdite
Dictionnaire : Interdit
Numéro du sujet : LVAANG3105 – LVABNG3105
Compréhension de l’oral, de l’écrit et expression écrite
L’ensemble du sujet porte sur l’axe 3 du programme : Art et pouvoir
Les documents
Document vidéo
Titre : U.S. inaugural poet Amanda Gorman: Using your Voice is a Political Choice
Source : TedEd Student Talks, January 2021
Extrait de l’annale :
1. Compréhension de l’oral (10 points)
En rendant compte, en français, du document, vous montrerez que vous avez identifié et compris :
– la nature et le thème principal du document ;
– la situation, les événements, les informations ;
– les personnes, leur fonction ou leur rôle et, le cas échéant, leurs points de vue ;
– les éventuels éléments implicites ;
– le but, la fonction du document (relater, informer, convaincre, critiquer, dénoncer, divertir, etc.).
2. Compréhension de l’écrit (10 points)
Give an account of the document, in English and in your own words, focusing on the main theme, the link between poetry and politics and the way Amanda Gorman’s performance was perceived.
3. Expression écrite (10 points)
Vous traiterez, en anglais et en 120 mots au moins, l’un des deux sujets suivants, au choix.
Sujet A
You are a political activist and you write a blog page to explain to what extent poetry is a good way to convey political messages.
Sujet B
Do you share Elizabeth Alexander’s opinion stating that “Politics is the official business of trying to live together. And that is a very rich subject for poetry.” You will justify your answer by relying on examples.