Epreuve E3C : Anglais – LVA et LVB
Voie : Toutes voies
Niveau d’études : Classe de Terminale
Session : 2025
Durée de l’épreuve : 1h30
Calculatrice : Interdite
Dictionnaire : Interdit
Numéro du sujet : LVAANG3112 – LVABNG3112
Compréhension de l’oral, de l’écrit et expression écrite
L’ensemble du sujet porte sur l’axe 4 du programme : Citoyenneté et mondes virtuels.
Les documents
Document vidéo
Titre : More Schools Banning Cellphones
Source : NBC News, August 21, 2023
Extrait de l’annale :
1. Compréhension de l’oral (10 points)
En rendant compte, en français, du document, vous montrerez que vous avez identifié et compris :
– la nature et le thème principal du document ;
– la situation, les événements, les informations ;
– les personnes, leur fonction ou leur rôle et, le cas échéant, leurs points de vue ;
– les éventuels éléments implicites ;
– le but, la fonction du document (relater, informer, convaincre, critiquer, dénoncer, divertir, etc.).
2. Compréhension de l’écrit (10 points)
Give an account of both documents, in English, focusing on the advantages and disadvantages of social media and the internet, what media literacy consists in and why it is important for young people to develop media literacy skills.
3. Expression écrite (10 points)
Vous traiterez, en anglais et en 120 mots au moins, l’un des deux sujets suivants, au choix.
Sujet A
You are a student in an American school that bans the use of cell phones. At a student assembly, make a speech explaining to your schoolmates what you think of this ban.
Sujet B
In your opinion, how can young people acquire the skills they need to use social networks and the Internet in a healthy and responsible way?