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Bac General
Centre d’examen : Polynesie
Matiere : EPS
Annee : 2026
Session : Normale
Duree : 3 heures 30
Repere : 26-EPPCSJ2PO1
Calculatrice : non autorisée
PREMIÈRE PARTIE – Dissertation (10 points)
L’accès au sport des personnes en situation de handicap représente-t-il encore aujourd’hui un défi pour l’égalité ?
DEUXIÈME PARTIE – Étude de documents au choix (10 points)
SUJET 1
En vous appuyant sur l’analyse des documents présentés, sur vos connaissances et sur votre expérience personnelle, vous présenterez et justifierez au moins deux propositions concrètes destinées à favoriser l’activité physique des séniors.
Document 1. Article : Les activités des séniors de moins en moins diversifiées passé 75 ans, 2018.
Les activités des seniors : de moins en moins diversifiées passé 75 ans
Du fait de l’arrêt des activités professionnelles, le temps de loisirs représente une part importante du quotidien des personnes âgées de 65 ans ou plus : en 2010, il occupe un tiers de leur emploi du temps (en moyenne 7 h 33 sur les 24 heures de leur journée). Les deux tiers du temps de loisirs se déroulent au domicile.
Les hommes en couple disposent en moyenne de deux heures de loisirs par jour de plus que leurs conjointes. Ce temps libre supplémentaire est principalement consacré à bricoler, à jardiner ou à regarder la télévision.
L’avancée en âge entraîne une augmentation des activités passives.
Source : Insee, Sébastien Grobon et Thomas Renaud, 20/11/2018.
Document 2. Tableau : Activité physique et prévention du déclin fonctionnel, 2012.
[Tableau présentant les obstacles ressentis et les arguments possibles pour promouvoir l’activité physique chez les seniors]
Document 3. Infographie : L’activité physique des personnes de plus de 65 ans, 2017.
[Recommandations ANSES pour les plus de 65 ans : activité cardio-respiratoire, renforcement musculaire, assouplissement et mobilité articulaire, équilibre, réduction de la sédentarité]
SUJET 2
En vous appuyant sur l’analyse des documents présentés, sur vos connaissances et sur votre expérience personnelle, vous présenterez et justifierez au moins deux propositions concrètes incitant les jeunes à s’engager durablement dans la vie associative sportive locale.
Document 1. Infographie : Rôles pour devenir le citoyen engagé de demain !, 2025.
[Images montrant différents rôles de jeunes officiels dans le sport scolaire]
Source : site internet unss.org/jeunes officiels, 2025.
Document 2. Affiche : S’engager dans la vie associative avant 18 ans, c’est possible !, 2025.
Peut-on adhérer à une association avant ses 18 ans ? En devenir le président ou le trésorier ?
De nombreux jeunes souhaitent s’engager ou mener à bien un projet collectif. La loi de 1901 permet de la faire dans le cadre d’une association, y compris en étant mineur. Cette plaquette répond aux questions les plus fréquentes et présente les règles sur la participation des mineurs à la vie associative.
Source : site internet, associations.gouv.fr, 2025.
Document 3. Extrait de texte : Le bénévolat dans les associations sportives, 2023.
Le bénévolat est une ressource cruciale de ce secteur : 86 % des associations n’emploient pas de salarié et, en moyenne, les associations sportives comptent 17 bénévoles selon l’enquête « Situation des associations en 2018 » (Institut National de la Statistique et des Études Économiques). En 2018, le travail bénévole du secteur sportif associatif représentait près de 300 millions d’heures, soit environ un quart du travail bénévole de l’ensemble du secteur associatif et un volume de travail de l’ordre de 180 000 emplois en équivalent temps plein. En 2021, 35 % des personnes engagées comme bénévoles le sont dans une association sportive. Le dernier baromètre de France Bénévolat indique que la part des Français qui déclarent « donner du temps » dans une association sportive est relativement stable depuis 2010.
Source : Analyse et synthèse, Yann Lecorps, INJEP, 2023.