Bac General
Centre d’examen : Polynesie
Matiere : Francais
Annee : 2026
Session : Normale
Duree : 4 heures
Repere : 26-FRGEPO1
Calculatrice : non autorisee
Sujet 1 – Commentaire (20 points)
Objet d’étude : La poésie du XIXe siècle au XXIe siècle
Charlotte Delbo, Aucun de nous ne reviendra (1965)
Charlotte Delbo a été déportée à Auschwitz durant la Seconde Guerre mondiale pour des actes de résistance. Dans Aucun de nous ne reviendra, elle évoque la vie dans ce camp de concentration, en faisant le choix d’une écriture poétique.
Le ciel était très bleu, d’un bleu si bleu sur les poteaux de ciment blancs et les barbelés blancs aussi, d’un bleu si bleu que le réseau des fils électriques paraissait plus blanc, plus implacable,
ici rien n’est vert
5 ici rien n’est végétal
ici rien n’est vivant.
Loin au-delà des fils, le printemps voltige, le printemps frissonne, le printemps chante. Dans ma mémoire. Pourquoi ai-je gardé la mémoire ?
10 Pourquoi avoir gardé le souvenir des rues aux pavés sonores, des fifres¹ du printemps sur les bancs des marchands de légumes au marché, des flèches de soleil sur le parquet blond au réveil, le souvenir des rires et des chapeaux, des cloches dans l’air du soir, des premières blouses et des anémones ?
15 Ici, le soleil n’est pas du printemps. C’est le soleil de l’éternité, c’est le soleil d’avant la création. Et j’avais gardé la mémoire du soleil qui brille sur la terre des vivants, du soleil sur la terre des blés.
Sous le soleil de l’éternité, la chair cesse de palpiter, les paupières bleuissent, les mains se fanent, les langues gonflent noires, les 20 bouches pourrissent.
Ici, en dehors du temps, sous le soleil d’avant la création, les yeux pâlissent. Les yeux s’éteignent. Les lèvres pâlissent. Les lèvres meurent.
Toutes les paroles sont depuis longtemps flétries
25 Tous les mots sont depuis longtemps décolorés
Graminée – ombelle² – source – une grappe de lilas – l’ondée –
toutes les images sont depuis longtemps livides.
Pourquoi ai-je gardé la mémoire ? Je ne puis retrouver le goût de ma salive dans ma bouche au printemps – le goût d’une tige d’herbe 30 qu’on suce. Je ne puis retrouver l’odeur des cheveux où joue le vent, sa main rassurante et sa douceur.
Ma mémoire est plus exsangue³ qu’une feuille d’automne
Ma mémoire a oublié la rosée
Ma mémoire a perdu sa sève. Ma mémoire a perdu tout son sang.
35 C’est alors que le cœur doit s’arrêter de battre – s’arrêter de battre – de battre.
1. fifre : petite flûte.
2. ombelle : ensemble de petites fleurs groupées.
3. exsangue : pâle, qui a perdu beaucoup de sang.
Sujet 2 – Dissertation (20 points)
Objet d’étude : Le théâtre du XVIIe siècle au XXIe siècle
A. Œuvre : Pierre Corneille, Le Menteur
Parcours : Mensonge et comédie
Selon vous, dans quelle mesure les personnages de la comédie Le Menteur font-ils rire sans être ridicules ?
Vous répondrez dans un développement organisé. Votre réflexion prendra appui sur l’œuvre de Pierre Corneille au programme, sur le travail mené dans le cadre du parcours associé et sur votre culture personnelle.
B. Œuvre : Alfred de Musset, On ne badine pas avec l’amour
Parcours : Les jeux du cœur et de la parole
Dans quelle mesure les personnages de On ne badine pas avec l’amour se laissent-ils piéger par leur propre badinage ?
Vous répondrez à cette question dans un développement organisé. Votre réflexion prendra appui sur l’œuvre d’Alfred de Musset au programme, sur le travail mené dans le cadre du parcours associé et sur votre culture personnelle.
C. Œuvre : Nathalie Sarraute, Pour un oui ou pour un non
Parcours : Théâtre et dispute
Dans quelle mesure la dispute représentée dans Pour un oui ou pour un non vous paraît-elle profondément théâtrale ?
Vous répondrez à cette question dans un développement organisé. Votre réflexion prendra appui sur l’œuvre de Nathalie Sarraute au programme, sur le travail mené dans le cadre du parcours associé et sur votre culture personnelle.