Bac Général
Classe : Terminale
Centre d’examen : Asie
Matière : Histoire-géographie, géopolitique et sciences politiques
Année : 2021
Session : Normale
Durée de l’épreuve : 4 heures
Repère de l’épreuve : 21HGGSPJ2JA1
L’usage de la calculatrice et du dictionnaire n’est pas autorisé
Répartition des points :
Dissertation : 10 points
Étude critique : 10 points
Le candidat traitera un sujet de dissertation, au choix parmi les sujets 1 et 2 ET une étude critique de document(s) au choix parmi les études 1 et 2
Sujet de dissertation 1
La dimension politique de la guerre, évolutions et ruptures du XVIIIe
à nos jours.
Sujet de dissertation 2
Développement urbain et patrimoine sont-ils conciliables ? (Votre réflexion
s’appuiera sur l’exemple de la France).
Étude critique de documents 1 : Protection de la nature et transformations des milieux.
En analysant les documents, en les confrontant et en vous appuyant sur vos
connaissances, répondez à la question suivante : la protection de la nature est-elle compatible avec l’exploitation des milieux ?
Document 1 :
« Au soir du 19 septembre 1870, autour d’un feu de camp concluant un mois
d’exploration du plateau de Yellowstone, à Madison Junction, les membres de
l’expédition Washburn, partis pour découvrir les mystères géothermiques du site, conçoivent l’idée de demander de la manière la plus pressante la protection du périmètre de leurs investigations par le pouvoir fédéral américain.
Document 2 :
Le document présente la construction de la route Going-to-the-Sun Road (nom des montagnes) de 80 km et qui traverse le parc national des Glaciers d’est en ouest. La route est construite entre 1921 et 1933.
Étude critique de documents 2 : la circulation de la connaissance scientifique
En analysant le document et en vous appuyant sur vos connaissances, répondez à la question suivante : quels sont les évolutions et les enjeux de la circulation des connaissances scientifiques ?
Document :
« Au Muséum national d’histoire naturelle, les échanges entre savants du pays et du monde entier ont toujours été des vecteurs essentiels de la production et de la diffusion de la connaissance scientifique. Les archives administratives et scientifiques de l’établissement témoignent d’une conversation ininterrompue entre chercheurs aux quatre coins de la planète : relations de voyages, journaux d’expéditions, correspondances, envois croisés entre spécialistes de caisses ou colis de spécimens, d’enveloppes garnies de graines, de photographies, de tirés à part, d’ouvrages…