[latex]
Bac Pro
Centre d’examen : Metropole
Matiere : Histoire-Geographie-EMC
Annee : 2025
Session : Normale
Duree : 2h30
Repere : 25-BCP-FHG-HGEMC-ME1
Calculatrice : non autorisée
Le candidat traite obligatoirement les trois parties : histoire, géographie, enseignement moral et civique.
**Première partie : Géographie (6 points)**
Thème 2 : les sociétés et les risques : anticiper, réagir, se coordonner et s’adapter.
**Compétence évaluée : maîtriser et utiliser des repères spatiaux (2,5 points)**
**Question 1** : identifiez les notions qui correspondent aux définitions suivantes :
1. Phénomène naturel ou technologique plus ou moins probable sur un espace donné.
2. Possibilité qu’un phénomène se produise et touche une société.
3. Réalisation d’un risque entraînant des destructions et des victimes.
**Question 2** : localisez et nommez sur la carte (ANNEXE 1 page 3/13 à rendre avec la copie) un littoral métropolitain menacé par les effets du changement climatique.
**Compétence évaluée : s’approprier les démarches géographiques (3,5 points)**
**Question 3** : « Les sociétés humaines sont différemment exposées et préparées aux risques. » Justifiez cette affirmation à l’aide d’un exemple de risque (naturel, technologique, sanitaire) de votre choix.
**Question 4** : présentez l’intérêt d’un Plan de Prévention des Risques (PPR).
—
**Deuxième partie : Histoire (8 points)**
Thème 1 : le jeu des puissances dans les relations internationales depuis 1945.
Capacités évaluées :
– questionner des documents pour conduire une analyse historique ;
– raconter un événement historique.
**SUJET : Les États-Unis et l’affrontement Est-Ouest pendant la Guerre froide (de 1947 à la fin des années 1980)**
Le dossier comporte 3 documents :
**Document 1** : Harry TRUMAN. Message au Congrès pour recommander une aide à la Grèce et à la Turquie (12 mars 1947).
**Document 2** : Atomic War !, n°2, Éditions Ace Comics, décembre 1952.
**Document 3** : « La politique américaine d’endiguement pendant la guerre froide (1947-1973) » d’après Mon atlas de prépa, Hugo Billard, Hugues Piolet, Éditions Autrement, 2018 et la revue L’Histoire.
**Question 1** : Harry Truman oppose deux mondes. Reproduisez le tableau suivant sur votre copie puis complétez-le à l’aide du document 1 et de vos connaissances.
**Question 2** : expliquez l’aide apportée par les États-Unis à la Grèce. (Document 1)
**Question 3** : expliquez comment le magazine Atomic war témoigne de la propagande américaine. (Document 2)
**Question 4** : décrivez les formes de la politique américaine d’endiguement. (Documents 1, 3 et connaissances personnelles)
**Question 5** : « De 1947 à 1991, la guerre froide se caractérise par un affrontement Est-Ouest qui se traduit par des crises et des conflits. » Justifiez cette affirmation à l’aide des documents et de vos connaissances dans un texte d’une dizaine de lignes.
—
**Troisième partie : Enseignement moral et civique (6 points)**
Thème : s’engager et débattre en démocratie autour des défis de société.
Compétences évaluées :
– construire et exprimer une argumentation cohérente et étayée en s’appuyant sur les repères et les notions du programme ;
– mettre à distance ses opinions personnelles pour construire son jugement ;
– respecter autrui et la pluralité des points de vue.
**SUJET : L’utilisation de la vidéosurveillance algorithmique**
Un dispositif de vidéosurveillance algorithmique a été mis en place lors des Jeux olympiques de Paris en 2024 et son expérimentation arrive à son terme le 31 mars 2025. Son maintien et sa généralisation après cette date font débat.
Le dossier comporte 3 documents :
**Document 1** : Ouest France. Quatre questions sur la vidéosurveillance algorithmique que veut généraliser le gouvernement. 2 octobre 2024.
**Document 2** : La Quadrature du Net. « Derrière l’expérimentation, la vidéosurveillance algorithmique bâtit son empire » (affiche). Mai 2024.
**Document 3** : Amnesty International. « JO 2024 : pourquoi la vidéosurveillance algorithmique pose problème ? ». 15 avril 2024.
**Question 1** : définissez ce qu’est la vidéosurveillance algorithmique (technologie, atouts). (Document 1)
**Question 2** : expliquez comment l’expérimentation de la vidéosurveillance algorithmique a été encadrée pour les Jeux olympiques de Paris. (Documents 1 et 2)
**Question 3** : justifiez la phrase soulignée dans le document 3 : « Toute surveillance dans l’espace public est une ingérence dans le droit à la vie privée ». (Documents 2 et 3)
**Question 4** : vous participez à un débat sur le développement dans votre lycée de la surveillance algorithmique (entrée, cour, couloirs de l’établissement…). Développez votre point de vue dans un texte argumenté d’une quinzaine de lignes.