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HLP Évaluation commune Première G1SHLEH03675

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Epreuve E3C : Histoire Géographie, Géopolitique et Sciences Politiques
Voie : Bac général
Niveau d’études : Classe de première
Session : 2025
Durée de l’épreuve : 2 heures
Axes de programme : Les pouvoirs de la parole.
Calculatrice : Interdite
Dictionnaire : Interdit
Numéro du sujet : G1SHLEH03675

Extrait de l’annale :
Monsieur Du Périer est un ami de l’auteur, qui eut le malheur de perdre sa fille à l’âge de cinq ans. En 1599, le poète lui écrit cette consolation.
Ta douleur, Du Périer, sera donc éternelle ?
Et les tristes discours
Que te met en l’esprit l’amitié1 paternelle
L’augmenteront toujours ?
Le malheur de ta fille au tombeau descendue
Par un commun trépas,
Est-ce quelque dédale où ta raison perdue
Ne se retrouve pas ?
Je sais de quels appas son enfance était pleine,
Et n’ai pas entrepris,
Injurieux ami, de soulager ta peine
Avecque son mépris.
Mais elle était du monde, où les plus belles choses
Ont le pire destin;
Et rose elle a vécu ce que vivent les roses
L’espace d’un matin.
Puis quand ainsi serait que, selon ta prière,
Elle aurait obtenu
D’avoir en cheveux blancs terminé sa carrière2,
Qu’en fût-il advenu ?
Penses-tu que plus vieille en la maison céleste
Elle eût eu plus d’accueil3,
Ou qu’elle eût moins senti la poussière funeste
Et les vers du cercueil ?
Non, non, mon Du Périer; aussitôt que la Parque4
Ôte l’âme du corps,
L’âge s’évanouit au-deçà de la barque5,
Et ne suit point les morts.
MALHERBE, Consolation à Monsieur Du Périer (1592).

1 amitié : comprendre ici « l’amour »
2 « sa carrière » : le cours de sa vie.
3 « elle eût eu plus d’accueil » : elle eût reçu un meilleur accueil.
4 « la Parque » : la mission des Parques est de filer la trame de la vie des mortels ; Atropos, l’une
d’elles, leur donne la mort en coupant le fil.
5 « la barque » : la barque d’Achéron, qui transporte les morts.

Question d’interprétation littéraire :
Quels sont, selon vous, les pouvoirs attribués à la parole poétique dans ce texte ?

Question de réflexion philosophique :
Avons-nous un devoir de parole envers ceux qui souffrent ?

Pour construire votre réponse, vous vous référerez au texte ci-dessus, ainsi qu’aux lectures et connaissances, tant littéraires que philosophiques, acquises durant l’année.