Epreuve E3C : Littérature, Langues et Cultures de l’Antiquité
Langue : Grec
Axes de programme : Justice des dieux, justice des hommes
Voie : Bac général
Niveau d’études : Classe de première
Session : 2025
Durée de l’épreuve : 2 heures
Calculatrice : Interdite
Dictionnaire : autorisé
Numéro du sujet : G1SLAGA03747
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Extrait de l’annale :
Admète, impie à l’égard de son père
Admète a accueilli chez lui le dieu Apollon, alors qu’il était exilé par Zeus chez les mortels. Pour le remercier de son accueil exemplaire, Apollon lui obtient l’immortalité, pour peu que le jeune homme livre à la mort à sa place un autre mortel. Au moment où la mort approche, son père, puis sa mère refusent de prendre la place de leur fils. Son épouse, Alceste, accepte de prendre sa place et meurt pour lui. Dans ces vers, Admète reproche violemment à son père d’avoir, par son refus, été cause de la mort d’Alceste.
ΑΔΜΗΤΟΣ
Οὔτ᾽ ἦλθες ἐς τόνδ᾽ ἐξ ἐμοῦ κληθεὶς τάφον,
οὔτ᾽ ἐν φίλοισι σὴν παρουσίαν λέγω.
Κόσμον δὲ τὸν σὸν οὔποθ᾽ ἥδ᾽ ἐνδύσεται.
Οὐ γάρ τι τῶν σῶν ἐνδεὴς ταφήσεται ·
τότε ξυναλγεῖν χρῆν ς᾽ ὅτ´ ὠλλύμην ἐγώ.
Σὺ δ᾽ ἐκποδὼν στὰς καὶ παρεὶς ἄλλῳ θανεῖν
νέῳ γέρων ὢν, τόνδ᾽ ἀποιμώζεις νεκρόν ;
Partie 1 : Lexique et étude de la langue
A. Lexique (3 points)
Définissez en contexte le sens du participe ἀτιμάζοντα (v. 28).
B. Faits de langue (5 points)
Relevez dans les vers 1-2 et 16 les différentes formes de négation et commentez-les.
Partie 2 : Le candidat traite au choix l’une des deux questions suivantes.
Choix n°1 (Langue) :
Traduisez les vers 47-52 entre crochets (depuis Οὐκ οἶσθα jusqu’à σέθεν) :
Οὐκ οἶσθα Θεσσαλόν με κἀπὸ Θεσσαλοῦ
πατρὸς γεγῶτα1 γνησίως ἐλεύθερον ;
Ἄγαν ὑβρίζεις, καὶ νεανίας λόγους
ῥίπτων ἐς ἡμᾶς οὐ βαλὼν2 οὕτως ἄπει.
Ἐγὼ δέ σ᾽ οἴκων δεσπότην ἐγεινάμην
κἄθρεψ᾽, ὀφείλω δ᾽ οὐχ ὑπερθνῄσκειν σέθεν ·
Choix 2 (Culture) :
Vous rédigerez un court essai (500 mots maximum), libre et organisé, prenant appui sur le texte donné en traduction. Vous confronterez ce texte avec ceux, antiques, modernes ou contemporains, que vous avez étudiés en cours d’année ou lus de manière personnelle ainsi qu’avec des œuvres d’autres domaines artistiques. Vous pourrez proposer des pistes problématisées selon des axes culturels variés (littérature, arts, philosophie, histoire, anthropologie, etc.).