Epreuve E3C : Littérature, Langues et Cultures de l’Antiquité
Langue : Latin
Axes de programme : Justice des dieux, justice des hommes
Voie : Bac général
Niveau d’études : Classe de première
Session : 2025
Durée de l’épreuve : 2 heures
Calculatrice : Interdite
Dictionnaire : autorisé
Numéro du sujet : G1SLALA03720
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Extrait de l’annale :
Horace, coupable de la mort de sa sœur ?
Sous le règne du troisième roi de Rome, Tullus Hostilius, Rome est en guerre avec Albe-la-Longue.
Pour parvenir à mettre un terme au conflit, Romains et Albains, décident de se faire affronter trois frères jumeaux de part et d’autre. Les Horaces représentent Rome, les Curiaces, Albe. Au terme du combat, les trois Curiaces sont tués ainsi que deux Horaces. Le troisième Curiace rentre vainqueur à Rome.
Princeps Horatius ibat, trigemina spolia prae se gerens ; cui soror virgo, quae desponsa uni ex Curiatiis fuerat, obvia ante portam Capenam fuit, cognitoque super umeros fratris paludamento sponsi, quod ipsa confecerat, soluit crines et flebiliter nomine sponsum mortuum appellat. Movet feroci juveni animum comploratio sororis in victoria sua tantoque gaudio publico. Stricto itaque gladio, simul verbis increpans transfigit puellam. « Abi hinc cum immaturo amore ad sponsum, inquit, oblita fratrum mortuorum vivique, oblita patriae.
Partie 1 : Lexique et étude de la langue
A. Lexique (3 points)
Définissez en contexte le sens du mot jus (l. 7 et 17).
B. Faits de langue (5 points)
Analysez les formes verbales abi (l. 5) et eat (l. 7). Expliquez en quoi ces deux formes montrent une évolution dans les intentions d’Horace.
Partie 2 : Le candidat traite au choix l’une des deux questions suivantes.
Choix n°1 (Langue) :
Traduire les lignes 22 à 25 entre crochets.
Non tulit populus nec patris lacrimas nec ipsius 1 parem in omni periculo animum ; absolueruntque admiratione magis uirtutis quam iure causae. Itaque, ut caedes manifesta aliquo tamen piaculo lueretur, imperatum2 patri ut filium expiaret, pecunia publica.
Choix 2 (Culture) :
Vous rédigerez un court essai (500 mots maximum), libre et organisé, prenant appui sur le texte donné en traduction. Vous confronterez ce texte avec ceux, antiques, modernes ou contemporains, que vous avez étudiés en cours d’année ou lus de manière personnelle ainsi qu’avec des œuvres d’autres domaines artistiques. Vous pourrez proposer des pistes problématisées selon des axes culturels variés (littérature, arts, philosophie, histoire, anthropologie, etc.).