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Occitan-Langue d’Oc – LVA et LVB Évaluation commune Terminale CTCOCCI06621

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Epreuve E3C : Occitan-Langue d’Oc – LVA et LVB
Voie : Toutes voies
Niveau d’études : Classe de Terminale
Session : 2025
Durée de l’épreuve : 1h30
Calculatrice : Interdite
Dictionnaire : Interdit
Numéro du sujet : CTCOCCI06621

Compréhension de l’oral, de l’écrit et expression écrite
L’ensemble du sujet porte sur l’axe 5 du programme : Fictions et réalités

Extrait de l’annale :
1. Compréhension de l’oral (10 points)
Titre du document 1 : « Moudele e influença ».
Entrevista mé Joan-Luc Sauvaigo, 1000 ans de littérature d’oc,
Université Montpellier III, éditions Cardabelle.

En rendant compte du document en français, vous montrerez que vous avez compris :
le contexte : le thème principal du document, la situation, les personnages / les personnes, etc. ;
le sens : les événements, les informations, les points de vue, les éventuels éléments implicites, etc. ;
le but : la fonction du document (relater, informer, convaincre, critiquer, dénoncer, divertir etc..), les destinataires et le style (informatif, fictionnel, humoristique, critique, …), etc.

Vous pouvez organiser votre propos comme vous le souhaitez ou suivre les trois temps suggérés ci-dessus.

2. Compréhension de l’écrit
Titre du document 2 : « Simone Veil, una frema d’echessioun ».
Source du document : Livret bilingue de la Ville de Nice, collection Nissa XXI, 2019

En rendant compte en provençal des documents, vous montrerez que vous avez compris :
le contexte : le thème principal du document, la situation, les personnages / les personnes, etc. ;
le sens : les événements, les informations, les points de vue, les éventuels éléments implicites, etc. ;
le but : la fonction du document (relater, informer, convaincre, critiquer, dénoncer, divertir etc..), les destinataires et le style (informatif, fictionnel, humoristique, critique, …), etc.

3. Expression écrite (10 points)
Tratas en oucitan aquesta questioun :
Counouissès de persouna que s’impauson couma de moudele (istouric, poulitic o cultural) e qu’an countribuit au prougrès de l’umanità : dounas d’esemple fouòrt.
A la fin de la vouòstra argumentacioun, dirès se vous tamben avès de moudele que vous permeton de bastì e d’afortì la vouòstra persounalità.