Bac Technologique
Classe : Terminale S2TMD
Centre d’examen : Métropole Candidat libre
Matière : Culture et Sciences Théâtrales
Année : 2021
Session : Normale
Durée de l’épreuve : 4 heures
Repère de l’épreuve : 21-2TMDCSTHME2
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Première partie : analyse dramaturgique (8 points)
Durée indicative de cette partie d’épreuve : 2 heures
Dans Derniers remords avant l’oubli, Hélène, Paul et Pierre se retrouvent dans une maison de campagne qu’ils ont partagée. Antoine et Lise, mari et fille d’Hélène, Anne, la femme de Paul les accompagnent. Vous présenterez une analyse dramaturgique des extraits de deux mises en scènes différentes de cette pièce de Jean-Luc Lagarce et expliquerez les différents choix concernant cet extrait. Vous pourrez prendre appui sur le dossier complémentaire.
Extrait 1 : Derniers remords avant l’oubli, adaptation de Julie Deliquet-collectif In Vitro. 2009. Distribution: Eric Charon (Pierre), Gwendal Anglade (Paul), Agnès Ramy (Anne), Julie André (Hélène), Olivier Faliez (Antoine), Annabelle Simon (Lise)
Durée : 1’30’’ (de Anne : “Nous ne nous connaissons pas” à “Quand vous êtes née”)
Extrait 2 : Derniers remords avant l’oubli, mise en scène de Jean-Pierre Vincent. 2004. Distribution: Hélène Atexandridis (Anne), Caroline Piette (Lise).
Durée : 1’56’’ (de Anne : “Nous ne nous connaissons pas” à “Peut-être il ne l’aurait pas permis”)
Deuxième partie : histoire du théâtre et questionnements esthétiques (4 Points)
Durée indicative de cette partie d’épreuve : 30 minutes
Champ de questionnement : Théâtre et langages
Perspective : Les genres et registres théâtraux
Sujet : A partir de vos connaissances, vous réfléchirez aux différences et ressemblances entre comédie et tragédie et vous discuterez le point de vue selon lequel une pièce de théâtre peut changer de registre selon son interprétation. Vous pourrez vous appuyez sur les documents proposés.
Troisième partie : création artistique (8 Points)
Durée de cette partie d’épreuve : 1h30
Sujet :
Vous imaginerez à partir du dossier suivant une proposition artistique sous la forme d’une note d’intention dans laquelle vous proposerez une interprétation scénique sur le thème de la confrontation du lien fraternel. Cette réflexion tiendra compte également du jeu des acteurs.