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Spécialité LLCER Espagnol Métropole Bac Général Session de remplacement 2021

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Bac Général
Classe : 
Terminale
Centre d’examen :
 Métropole
Matière : LLCER Espagnol
Année : 2021
Session : Remplacement
Durée de l’épreuve : 3 heures 30
Repère de l’épreuve : 21-LLCERESME3
L’usage du dictionnaire unilingue non encyclopédique est autorisé.
La calculatrice n’est pas autorisée.

Synthèse 16 points
Traduction ou transposition 4 points

SUJET 1
Thématique : Dominations et insoumissions
Axe : Culture officielle et émancipations culturelles

Synthèse en espagnol :
Après avoir pris connaissance des documents qui composent ce dossier, vous rédigerez en espagnol une synthèse en 500 mots environ, en prenant appui sur les consignes suivantes :
1. Este dossier pone en evidencia la condición de la mujer y su evolución.
Demuéstrelo apoyándose en los tres documentos.
2. Estudie el papel de los hombres en los documentos 1 y 3.
3. Diga de qué manera estos tres documentos ilustran el tema : « Culture officielle et émancipations culturelles ».

Traduction : traduire l’extrait suivant du document 3 depuis la ligne 7 « Tenía ya 50 años… » jusqu’à la ligne 14 « …cómo se usaba. »
Tenía ya 50 años cuando emprendió aquel titánico proyecto largamente anhelado. Moliner escribía a mano, tomando notas sobre cada palabra. Sentada junto a su máquina de escribir, le dedicaba todas las horas que su trabajo de bibliotecaria y el cuidado de su familia le permitían. Con humor, uno de sus hijos contaba que, al preguntarle cuántos hermanos tenía, él respondía que “dos y un diccionario”. La primera edición del diccionario apareció en 1966. Estaba organizado por familias de palabras e ilustrado con ejemplos que permitían entender fácilmente qué quería decir cada palabra y cómo se usaba.

SUJET 2
Thématique : Représentations culturelles : entre imaginaires et réalités
Axe : Les représentations du réel

Synthèse en espagnol
Après avoir pris connaissance des documents qui composent ce dossier, vous rédigerez en espagnol une synthèse en 500 mots au moins, en prenant appui sur les consignes suivantes :
1. Analice la imagen del Cid que se desprende de los documentos 1 y 2.
2. En los documentos 3 y 4, estudie cómo el escritor Arturo Pérez Reverte desmitifica la imagen del Cid.
3. Apoyándose en los 4 documentos, diga en qué medida este dossier le parece corresponder al tema « Les représentations du réel ».

Traduction : traduire l’extrait suivant du document 3 depuis la ligne 13 « La imagen del guerrero… » jusqu’ à la ligne 19 « … civilización cristiana » :
La imagen del guerrero medieval que había ganado botín y prestigio en la frontera, hecho jurar a un rey, guerreado contra moros y cristianos, conquistado Valencia y realizado otras hazañas, se asentó en mi imaginario infantil muy pronto, y eso me inmunizó de algún modo contra otra imagen del Cid más sesgada y deforme: la que los libros escolares de finales de los años 50 daban de él, que pretendía convertirlo, como a otros personajes de nuestra historia, en adalid de una España vanguardia de la civilización cristiana.