Bac Général
Centre d’examen : Amérique du Nord
Matière : Spécialité Sciences Economiques et Sociales (SES)
Année : 2025
Session : Normale
Durée de l’épreuve : 4 heures
Repère de l’épreuve : 25-SESJ2AN1
L’usage de la calculatrice et du dictionnaire n’est pas autorisé
Dissertation s’appuyant sur un dossier documentaire :
À quelles limites et contraintes l’action publique et les négociations
internationales pour la préservation de l’environnement se heurtent-elles ?
Documents :
Document 1 : Émissions de gaz à effet de serre de différentes zones et pays en 2021
Document 2 : La fiscalité énergétique en % du revenu des ménages en 2021
Document 3 : Mercredi 4 novembre [2020], au lendemain de l’élection présidentielle américaine, les États-Unis sont officiellement sortis de l’accord de Paris sur le climat, devenant la première nation à quitter ce traité international scellé en 2015 afin de limiter la crise climatique. […] L’accord de Paris, signé par désormais 196 pays et ratifié par 188 d’entre eux, jusqu’à la Corée du Nord, vise à contenir le réchauffement climatique bien en deçà de 2 °C, et si possible à 1,5 °C, par rapport à l’ère préindustrielle. Il s’appuie sur des engagements volontaires des États de réduire leurs émissions de gaz à effet de serre. […] Donald Trump1 […] a annoncé vouloir en sortir dès 2017. Mais les règles de procédure l’obligeaient à attendre trois ans à compter de l’entrée en vigueur du texte.
Source : Audrey GARRIC, « Les États-Unis ont quitté l’accord de Paris… mais c’est l’élection qui sera décisive pour le climat », Le Monde, 4 novembre 2020.
1 : Donald Trump était le Président des États-Unis de 2016 à 2020.
Document 4 : Évolution du prix aux enchères (en euros) de la tonne de CO2 sur le système d’échanges de quotas d’émission carbone de l’Union européenne
Épreuve composée :
Première partie : Mobilisation des connaissances (4 points)
Vous montrerez comment une institution peut contribuer à la croissance économique.
Deuxième partie : Étude d’un document (6 points)
Taux de chômage et taux d’emplois vacants1 en France depuis 2011
Troisième partie : Raisonnement s’appuyant sur un dossier documentaire (10 points)
Sujet : À l’aide de vos connaissances et du dossier documentaire, vous montrerez que l’analyse de la société française en termes de classes sociales peut être contestée.
Document 1 : Équipement en biens durables des ménages selon la catégorie socioprofessionnelle en 2017 (en %)
Document 2 : Pour reprendre une boutade1 fameuse « la classe ouvrière n’est plus ce qu’elle n’a jamais été », soit dans la doxa2 marxiste un groupe unifié dont les membres occuperaient les mêmes positions dans les rapports sociaux de production et seraient dotés de la même conscience de classe. […] Déjà [dans les années soixante], le degré de syndicalisation, la taille des établissements, leur caractère plus industriel ou plus artisanal, la place dans les hiérarchies professionnelles et le niveau de qualification, les origines familiales, le capital d’autochtonie3 pour les uns, les motifs d’immigration pour d’autres, les traditions politiques des municipalités et des lieux de résidence et/ou de travail, le degré de concentration et le caractère plus ou moins collectif de l’habitat étaient autant de variables permettant d’opérer des différenciations fines, explicatives de rapports à la politique, au vote et au « vote de classe » déjà très contrastés.
La fermeture des plus grands établissements, l’hémorragie des emplois et la désertification des bassins industriels qui l’ont accompagnée, la démultiplication des contrats de travail et le recours massif à l’intérim, aux temps partiels, aux horaires variables, la tertiarisation et la taylorisation des postes de travail dans les « industries de service », l’individualisation des responsabilités et la valorisation de la « compétence » personnelle, le lien de plus en plus distendu entre ancienneté, qualification et place dans les micro-hiérarchies professionnelles, ont fortement accentué ces différenciations initiales, induisant une fragmentation de ce que l’on peine parfois à nommer des collectifs de travail.
Source : Patrick LEHINGUE, « L’électorat du Front National » in Gérard MAUGER, Willy PELLETIER, Les classes populaires et le FN.
Explications de vote, 2017.
Document 3 : Salaires mensuels nets au sein de chaque catégorie socioprofessionnelle en 2021 (salaires en équivalent temps plein), en euros